O "outro"

O Estado contribui bastante para que a vida de professor contratado seja muito dinâmica e cheia de aprendizagens. Vejamos essa formação ao longo da vida:

Primeira aprendizagem - sabermos assumirmo-nos como "outros", ou seja, quando nos perguntam pela profissão, devemos dizer simplesmente "Outros", já que o Ministério da Educação nos intitula como tal. Sempre que preenchemos qualquer impresso, devemos colocar a nossa situação em "outros" e não em Professor x ou y.

Segunda aprendizagem - aumentarmos os nossos conhecimentos de Geografia. Ficamos a conhecer mil e uma terras e mil e uma estradas, já que muitas vezes nos podemos encontrar a leccionar um mês numa escola e outro mês noutra. Neste ano lectivo, vá lá, só estive emm duas escolas e conheci paisagens muito diferentes. Fiquei a conhecer uma terrinha à beira mar, no centro do nosso Portugal, e uma terrinha no meio do nada, no verde minho, rodeada de montes por todo o lado. Fiquei também a conhecer vários acessos, a ter um completo GPS na minha cabeça.

Terceira aprendizagem - como conseguir encher de pontos os cartões das bombas de gasolina em apenas um mês. Na verdade, é muito fácil fazermos imensas viagens e conhecermos todos os postos de gasolina que existem por esse país. Gastarmos grande parte do nosso dinheiro em gasolina que evapora à velocidade da luz, mas felicitemo-nos pois podemos juntar pontos nos cartões da Galp, Bp e tantos outros, que nos podem dar descontos como 0,05€ por cada litro. Fantástico!!!!!

Quarta aprendizagem - como conseguir trocar de casa em apenas dois dias. Os professores contratados ficam colocados de um dia para o outro numa nova escola e têm rapidamente de arranjar um lugar onde morar, nem que seja por um mês, se for distante das suas casas. O seu carro automaticamente passa a ser uma carrinha imaginária onde pode transportar tudo. Além disso, o professor terá de sustentar essas duas casas, mas dará graças ao Estado por lhe dar trabalho.

Quinta aprendizagem - Como desenvolver as suas competências sociais - o professor "outro" tem de conhecer a cada mês ou a cada momento novos colegas e novos alunos, tem de saber falar e integrar-se rapidamente para que aquele mês seja bem aproveitado. O certo é que o professor fica a conhecer pessoas em todos os cantos do país e há sempre alguém, numa escola,que conhece alguém que já conhecemos anteriormente :-p

Sexta aprendizagem - Como não desenvolver laços afectivos, isso só lhe trará dificuldades. O professor deve agir tipo robot, para não se envolver com a comunidade escolar, pois dali a uns dias já a terá de deixar e só irá sofrer se estiver demasiado apegado.

Sétima aprendizagem - Como dar aulas sem manuais e sem conhecer absolutamente nada dos alunos- o professor é lançado para as aulas, com novo horário e que se arranje, que prepare algumas "treta" para entreter e que procure conhecer os alunos. Isto desenvolve no professor a competência do "Salve-se quem puder" e desenvolverá assim as suas competências do desenrasque!!!

Se o professor conseguir realizar toda esta formação, superar todas estas aprendizagens, tornar-se-á um robot, tal como se quer, e um ente frio e insensível, que apenas obedece...

Ora, perante toda esta aprendizagem ao longo da vida, julgo que o Estado se esqueceu apenas de dois PORMENORES, isto é, de saber se o professor consegue realizar um bom trabalho num mês e se os alunos ganham com tudo isto e aprendem mais...

A nossa sorte é que o Professor "outro" (contratado) é uma pessoa sempre porreira, cheia de vontade de trabalhar, de socializar, de aprender e de melhorar, de contactar com a comunidade escolar e de fazer algo por estes nossos futuros adultos. Viva ao "outro"!!!!! :-D